スポーツ指導法

選手たち、生徒たちの目的意識が希薄で、思いが伝わらずにストレスを感じる。
強豪を倒し、達成感や成功体験を味わってもらいたいのだが、チーム作りも技術指導も思うようには進まない。
とお悩みではないでしょうか？

講演会、研修、実地指導、遠隔指導（教材＋メール）など、ニーズに合わせた形で指導メソッドをお伝え致します。

実績

小学生のかけっこ指導では、わずか「２分」の説明だけで、５０メートル走のタイムが０．３秒縮まりました（１９名の平均値で、１５名がタイムが向上。）
なわとびが１回しか（２回目でかならずひっかかる）子どもも、３０分かけて１枚のシートを埋めてもらっただけで（大人なら５分でかけます）、その日のうちに２０回飛べるようになりました。
テニスの市民大会では、入賞経験ゼロから、４回の指導でシングルス・ダブルスの同時優勝を果たした社会人の方もおります。
サッカーチームの指導では、前年0-10で負けた県下トップの強豪チームに、たった２回の訪問指導で、0-2の試合ができるまでになりました。
高校のテニス部は、前年は県大会初戦敗退だったのが、県のベスト８に躍進。顧問の先生も創部以来の快挙とコメントされています。

宮崎県では、３００名以上のスポーツ指導者向けに講習会も行いました。また、自らも外部コーチとして、各種競技（卓球、スキー、テニス、バレーボール、射撃）のトップクラスの選手、あるいは指導者を遠隔地からサポートしております。

背景にある理論

指導の背景には、いくつかの実績ある理論を使っています。ゴールドラット博士により作られたTOC(Thoery of Constraints:制約理論)、テニスの錦織圭選手が所属していることで知られているIMGアカデミーで教えられているメンタルタフネスの理論（中身は著作権の関係でホームページで公開することはできないのですが、使って教えることは大歓迎とのことです。自らフロリダに行き学んできました）、そして自らが過去６年間研究を重ねてきたゾーン理論です。